Naam: S.J.M Lambregts
Adres: Lindeplein 3, Breda
Telefoonnummer: 0639122588
email: spiegel-kind@ziggo.nl
lrk nummer: 338497328
Inleiding:
Mijn naam is Sanne, ik ben 40 jaar en samen met mijn partner en 2 poezen woonachtig te Breda. Ik heb de opleiding SPW4 gedaan en ben hierna enige tijd werkzaam geweest in de kinderopvang, gehandicaptenzorg en heb nu een gastouderopvang bij mijzelf thuis. Hier mag ik 5 kindjes opvangen waarvan: maximaal 5 kinderen tot 4 jaar, maximaal 4 kinderen tot 2 jaar en maximaal 2 kinderen tot 1 jaar.
De reden waarom ik mijn eigen gastouderopvang ben begonnen is omdat ik het fijner vind om met kleinere groepen te werken dan op de kinderopvang gebeurt, waardoor ik de kindjes meer persoonlijke aandacht kan geven en een huiselijke sfeer kan creëren voor ze.
Ook vind ik het fijn om zelf redelijk de eigen dagplanning in te kunnen delen (m.u.v. de slaaptijden van de kleintjes) en om vaker uitstapjes te kunnen maken dan als ik werkzaam zou zijn bij de kinderopvang.
De opvang vindt hierom ook plaats bij mij in de woonkamer en ik heb een aparte ruimte voor de kindjes om te slapen en verschonen, tevens zijn er in de directe omgeving een aantal buiten speeltuinen/plaatsen om samen naartoe te gaan.
Ik vind het fijn om de kindjes een veilige en fijne opvang omgeving te beiden waarin zij zichzelf kunnen ontwikkelen en ook samen spelen. Hier bied ik ze hier dan ook verschillende materialen en speelgoed voor aan en ik vind het fijn om te zien dat ze hier plezier aan beleven en te zien dat hun zelfvertrouwen groeit evenals andere vaardigheden en competenties opbouwen
De 4 basisdoelen:
Een gevoel van emotionele veiligheid:
Ik zorg ervoor dat de emoties van het kind er mogen zijn.
Dat zij zich gehoord, gezien en begrepen voelen en ik benoem en erken ze.
Tevens leer ik de kinderen hun eigen emoties herkennen, maar deze ook te herkennen bij anderen en hoe ze hier mee om kunnen gaan.
Bij baby's doe ik dit o.a. door middel van troosten, knuffelen en uitleggen wat we gaan of wat er gaat gebeuren (denk hierbij dat ik van te vertel wat ik ga doen bijvoorbeeld: ik vertel dat ik ze ga verschonen).
Tevens bied ik ze structuur en dagritme door voorspelbare momenten en leer ik de kinderen hun eigen grenzen en die van anderen te herkennen en erkennen.
Persoonlijke competentie:
Ik stimuleer de taalontwikkeling d.m.v. voor te lezen en bij de jongere kindjes plaatjes, voorwerpen, vormen, kleuren, dingen, etc. te benoemen en liedjes te zingen. Bij de wat oudere kinderen leer ik ze bijvoorbeeld schrijven, hier heb ik speciale boekjes voor en tegen de jongste/baby's praat ik veel en reageer ik op de geluidjes en de bewegingen en glimlachjes van de baby. Dit doe ik ook bij de baby's om zo een gezond zelfbeeld op te bouwen, want een baby heeft nog nauwelijks een eigen zelf, een baby is namelijk overgeleverd en afhankelijk van zijn of haar omgeving en hoe deze aanvoelt en is.
Ik heb op de opvang verschillende soorten ontwikkelingsspeelgoed van verschillende materialen waar de kindjes gretig gebruik van maken en ook uitdagend genoeg is voor ze. Als kinderen moeite met iets hebben of iets spannend vinden dan moedig ik ze juist aan om het te proberen of help ze mee tot ze dingen zelf lukken en zeg dan ook tegen ze: “kijk dat is fijn hé dat dit je nu zelf lukt, dit heb je helemaal zelf gedaan zonder mijn hulp, knap van jou hoor, etc.”
Ik erken de persoonlijke talenten van de kinderen, besteed hier aandacht aan en moedig ze aan deze verder te ontwikkelen. Stimuleer ze aan om dingen zelf te doen en als ze dit nog te spannend vinden of nog niet helemaal lukt dan help ik ze hier mee tot ze dit zelfstandig kunnen.
Op de opvang bied ik de kindjes verschillende creatieve activiteiten aan zoals: tekenen, knutselen, schilderen, kleien, bouwen etc. die aansluiten bij de ontwikkelingsfase waarin het kind zit
Sociale competentie:
Bij mij in de opvang leer ik de kindjes dat ze zelf hun verhaal mogen vertellen, maar ook dat een ander dat mag doen en dat hun dan moeten luisteren en proberen elkaar te begrijpen, hier begeleid ik ze dan mee. Ik leer ze samen activiteiten te ondernemen en dat ze gezamenlijk bepalen wie wat gaat doen en dat het niet altijd dezelfde is die bepaalt wat er gedaan wordt, maar dat iedereen even belangrijk is.
Als er onenigheid is tussen de kindjes en er kleine ruzietjes ontstaan probeer ik de kindjes dit onderling te laten oplossen met elkaar en als dit niet lukt dan help ik ze hierbij, afhankelijk van hun leeftijden. Dit doe ik door zelf met ideetjes te komen, humor te gebruiken en ze te vragen hoe ze zelf het zouden vinden als de rollen omgedraaid zouden zijn en hierbij met voorbeelden te komen.
Ook laat ik ze kijken naar hun eigen aandeel/gedrag hierin bijvoorbeeld d.m.v. rollenspellen.
Ik geef ze ook de ruimte om over hun eigen beleving te vertellen.
Daarnaast leer ik de kindjes ook om om te gaan met stress en gebruik hierbij ook rustgevende/meditatie muziek of doe samen een korte ademhalingsoefening om de kindjes weer te helpen ontspannen.
De kindjes spelen samen en ruimen ook samen op in hoeverre dit mogelijk is bij de leeftijd. Ik leer kinderen grenzen aan te geven de grenzen van andere te respecteren door ze te laten ontdekken wat een ander wel en niet fijn vindt en bij zichzelf ook want ‘Nee is ook oké’!
Normen en waarden:
Ik leer de kindjes lief voor elkaar zijn en voor zichzelf te zijn, dat ze ook nee mogen zeggen en elkaar geen pijn mogen doen, dat je zin doordrammen niet aardig is, dat gaan slaan wanneer iets niet gaat zoals je wilt ook niet aardig is maar dat je best teleurgesteld of boos mag zijn maar niet hierom iemand moet gaan slaan. Ook leer ik ze dat Iedereen oké is zoals hij/zij is en hoe diegene eruitziet denk aan andere afkomst, huidskleur, haarkleur etc. Iemand niet te pesten of andere buiten te sluiten wanneer die persoon je gewoon goed behandeld.
Andere kindjes troosten als ze die pijn gedaan hebben en leren het goed te maken door zelf of samen met een ideetje te komen om het goed te maken. Vriendelijk zijn tegen elkaar en andere mensen en dieren. Eerlijk zijn en dat iedereen gelijk is en niet de een belangrijker is als de andere. Beleefd zijn wanneer een ander dat ook naar jou is en dat het fijn is om iemand aan te aankijken als iemand tegen je praat als ook zelf het gezonde voorbeeld te geven en dat fouten maken mag en dat het de bedoeling is om hiervan te leren.
Ook leer ik de oudere kinderen dat er ook mensen zijn die niet de beste bedoelingen met je voor hebben en dat wanneer ze zich niet fijn dus onveilig bij iemand voelen
dat ze dan weg moeten gaan bij die persoon...
Opvanglocatie:
Ik mag in het totaal 5 kindjes opvangen op de opvang. De opvang vindt plaats bij mij in de huiskamer en slapen doen we in de slaapkamer waar een duo bedje staat.
Bij mij in de opvang kan het zijn dat de poezen soms naar benen komen en ik vertel dan dat de kindjes deze wel mogen aaien maar dat ze dit zachtjes moeten doen en goed kijken of het poesje dit wel wil of niet.
In de zomer mag er soms ook gespeeld worden in de tuin, maar gezien deze niet heel groot is gaan we vaak naar 1 van de vele buiten speeltuinen die hier in de omgeving te vinden zijn. Hier gaan we meestal lopen heen en de baby's gaan dan in de kinderwagen of draagzak mee. Als we ergens heen gaan wat op een langere afstand ligt dan loopafstand dan rijdt mijn partner ons met de auto daarheen (deze is tevens bedrijfsmatig verzekerd) ook werkt hij mee bij mij in de opvang.
Op de opvang wordt gezorgd voor fruit(hapje), drinken en middageten en een koekje/cracker in de middag.
De vraagouders dienen wel zelf flesvoeding, luiers, babydoekjes en eventuele speciale wensen (denk hierbij aan dieetvoeding en andere speciale wensen) mee te geven
Openingstijden:
De openingstijden zijn van 7:30 tot 18:00 van maandag tot donderdag.
Ik heb 5 weken (verspreid) vakantie per jaar in mijn vakantie hoeft er niet door betaald te worden, maar als de vraagouders vakantie hebben op dagen dat de opvang open is worden deze gewoon doorberekend U betaalt tenslotte voor de beschikbaarheid van de gastouder.
Op officiële feestdagen is de opvang gesloten maar worden deze wel doorberekend.
Ik geef mijn vakanties aan het begin van het nieuwe jaar door, tevens hangt er bij de voordeur een briefje waarop de dagen staan dat we gesloten zijn
Groepsgrootte:
Ik mag 5 kinderen tot 13 jaar opgevangen, waarvan maximaal 5 kindjes tot 4 jaar, maximaal 4 kindjes tot 2 jaar en maximaal 2 kindjes tot 1 jaar.
Dagindeling:
07:30-08:00
korte overdracht, vrij binnenspelen
08.15-08.45
kinderen naar school brengen en de oudere kinderen uitzwaaien die zelfstandig naar school mogen lopen.
08:45-09:30
Gezamenlijk activiteit binnen of buiten en of de kinderen mogen vrijspelen
09:30-10:00
Aan tafel zitten, fruit eten.
10:00-10.15
Gezamenlijk moment van ontspannen en of mediteren/rust momentje.
11:30-12:00
Gezamenlijk Lunchen
12:00
Wanneer de jongere kinderen moe zijn, breng ik de kinderen naar bed en kinderen die niet naar bed hoeven hebben een rust momentje of mogen vrijspelen.
13.15-13:40
Kinderen uit bed halen
13.50 - 14:15
Kinderen uit school halen.
14:30 - 15:00
Gezamenlijk drinken en snacken.
15.00-15:30
Gezamenlijk moment van ontspanning/mediteren of vrij spelen.
15.30-17.00
Knutselen, vrijspelen of naar buiten.
17.00-18.00
vrij spelen tot ze worden opgehaald.
Slapen:
Wanneer de kinderen net starten tijdens de opvang dan laat ik ze eerst wennen aan ons zodat ze zich veilig voelen.
Mochten ze bijv. de eerste twee weken nog niet boven durven te slapen dan kunnen ze hier op de bank slapen die uitgeklapt kan worden.
Als ze zich veiliger voelen van lichamelijke nabijheid dan kunnen de kinderen tegen ons aan of bij ons liggen op de bank en bij baby's dan nemen we ze in onze armen totdat ze in slaap vallen zij bij ons kunnen slapen (of erna alsnog in hun bedje gelegd kunnen worden).
Na verloop van tijd laten we de kinderkamer zien en gaan we proberen, wanneer zij dit willen ze laten slapen in het bedje.
Voor de kinderen zijn er slaapzakken aanwezig en het beddengoed wordt elke week verschoond. Als er een kindje of kindjes zijn die verkouden of ziek zijn dan wordt het beddengoed en de slaapzakken vaker gewassen.
Op de slaapkamer is een babycamera aanwezig zodat we ze in de gaten kunnen houden als ze slapen, maar we gaan ook zelf met enige regelmaat kijken op de slaapkamer hoe het met hem of haar gaat.
De kindjes mogen hier met spenen slapen. De spenen dienen wel meegegeven te worden door de vraagouder.
Als de kindjes 2 jaar of ouder zijn mogen ze hier ook met een kuffel slapen als ze hier behoefte aan hebben.
De slaapkamer worden regelmatig gelucht en het ventilatierooster staat altijd open voor frisse lucht als de baby's slapen.
Contact met de ouders/verzorgers:
Overleg momenten gebeuren tijdens het brengen en ophalen.
Tijdens brengen hoor ik graag hoe het met het kind gaat en of er evt. aandachtspunten zijn waar wij die dag rekening mee moeten houden.
Met ophalen vertel ik de ouders hoe de dag gegaan is en eventuele bijzonderheden mocht dit nodig zijn.
De eerste maand stuur ik regelmatig foto's om te laten zien hoe het met hun zoon of dochter gaat op de opvang en ook de eerste maand app ik regelmatig met hoe het gaat. Na de maand stuur ik soms foto's door naar de ouders maar ouders kunnen via de zakelijke Instagram pagina ook foto's bekijken van hun zoon of dochter (mits ze hier toestemming voor hebben gegeven).
Ik werk kind volgend dat betekent dat ik kijk naar de behoeftes van het kind, wat hij of zij nodig heeft en wat hoort bij hun leeftijd.
Ook kunnen kinderen bij mij zichzelf zijn met hun eigen gedachtegangen, voorkeuren en talenten die zij hebben.
Ik werk niet met schema's, geen schematijden voor voeding bij baby's, geen schematijden om te verschonen, ik kijk en merk op wanneer de baby's/kinderen honger of slaap nodig hebben en wanneer het tijd is om ze te verschonen etc.
Bij de oudere kindjes werken we wel met vaste eettijden
Ik geef dit ook aan tijdens het kennismakingsgesprekken en vind het belangrijk dat ouder en ik hiermee op een lijn liggen.
Om het half jaar evalueer ik met ouders d.m.v. van een evaluatieformulier die zij schriftelijk kunnen invullen. Willen ouders een gesprek met mij n.a.v. dit formulier of acht ik dit nodig dan vindt er evt. een gesprek plaats om de dingen met elkaar te bespreken.
Achterwacht en veiligheid:
Benny mijn partner is mijn achterwacht maar mocht hij er niet zijn dan is mijn overbuurvrouw de achterwacht en die kan binnen 5 min op de opvang aanwezig zijn.
Er is op de opvanglocatie een goedgekeurde EHBO-trommel aanwezig en er zijn op elke verdieping werkende rookmelders aanwezig.
Hygiëne:
Er wordt dagelijks gestofzuigd en minimaal 1x per week gedweild indien nodig meer. De wc en de toiletruimte worden met regelmaat schoongemaakt. Het beddengoed worden elke week verschoond en bij verkoudheden/ziekte worden deze vaker verschoond.
Voor en na het eten worden de handen van de kindjes schoongemaakt, de oudere kindjes doen dit natuurlijk zelf. De stoelen en tafels worden na de maaltijden schoongemaakt.
Verschoond wordt er wanneer dit nodig is en het verschoningsmatje wordt ook iedere keer hygiënisch schoongemaakt. Het lakentje op de commodekast wordt elke dag verschoond en mocht een kindje ziek zijn wordt dit vaker gedaan.
De oudere kindjes mogen en kunnen zelf hun handen wassen na bijv. toiletbezoek of voor en na het eten.
De kattenbak van de katten staat in het halletje achter zodat de kleintjes die kruipen of lopen hier niet bij kunnen. Deze tussendeur is altijd dicht en als deze open gaat sta ik hier altijd bij
De koelkast wordt regelmatig schoongemaakt zodat het groente en fruit wat hierin ligt en gebruikt wordt langer vers en fris blijft.